以课程育未来

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  【关键词】校本课程;特色课程;特色文化
  【中图分类号】G622.3
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与大部分单槽显卡类似,这款GeForce GTS 450显卡给人的第  印象就是薄,相对于厚度达32mm的普通双槽GeForce GTS 450显卡,该显卡的厚度仅17mm。而且我们还发现,它与普通显卡相比,PCB背面设计有数个椭圆形开口,PCB板多处被打通。原来这就是该显卡的大特色设计:镂空PCB。该设计有着疏导热量的功能,可将显卡GPU、显存、供电部分等几个高温位置产生的热风从这些镂空部位排出
高中地理课程标准倡导学生主动学习,强调课程的实施与设计要有利于学生的学习方式向自主、合作与探究方式的转变。在此,本人结合多年的教学尝试与探索,淡一淡对小组自主合作探究学习的认识。  一、小组自主合作探究学习的运用  在教学实践中,我经过反复的尝试与探索,总结出了“导学案自主预习-检查预习、交流质疑-合作探究、交流展示-教师点拨、学生小结-课堂检测、反馈矫正”的小组合作学习模式。  1.精心设计导学
一直到2014年上半年,杜妮麻将都打得不太好,老是输钱。直到有一天她突然开窍了,“突然间觉得很会打,就是要什么来什么,完全不一样了。在刚刚举行的“世界麻将大赛”中国区总决赛中,她获得了杠牌规则冠军。而带她去比赛的老公却没有进入复赛,只好叮嘱她说:“你好好打啊,认真点,别老是发呆忘记碰牌啊。”  没人想到杜妮能够获得世界麻将大赛中国区总决赛的杠牌规则冠军。  世界麻将大赛是目前全球唯一公认、规模最大
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【教学目标】通过本节课教学,使学生牢固掌握相关核心知识点;将社会热点与教材知识准确对接,用道德与法治学科思维解读社会热点;学会运用道德与法治学科知识解决实际问题;体会制定民法典的重大意义,提升学生的政治认同与法治意识,培养知法、懂法、守法、用法的新时代公民。  【教学重难点】  重点:复习巩固教材知识。  难点:运用学科知识解决实际问题。  【教学过程】  一、诗文导入,横看成岭侧成峰——多角度解
【摘要】新时代,英语课程的微课形式不仅成为网络环境下教学资源组织的有效方式,也是推进英语教学创新和提高教学质量的有效途径。在课时削减的大学英语教育背景下,基于大学生语法能力水平和语法学习现状,在大学英语课堂中选取语法内容开设微课,满足了学生的语法学习需求,符合新时代的学习要求。本文从内容设计、设计特点和能力培养三个角度,探索语法微课的开发与设计,并指出微课在提高大学生语法水平的同时,也是对大学生学
一直以来,12英寸以下尺寸的笔记本电脑市场稳稳地被超便携式笔记本电脑把持。它们共有的特征是精致小巧,高价高质。随着上网本的问世,价格昂贵的超便携笔记本电脑受到了价格低廉的上网本的极大冲击。一夜之间,12英寸以下尺寸完全成为了上网本的天下。它的低廉成本对于厂商和用户都具有极大的吸引力。但是,上网本的性能着实有限,只能完成简单的上网浏览和办公操作,更适合作为第二台笔记本电脑使用。与此同时,由于成本的压