电商直播营销话语分析

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  摘  要  2020年,大量销售阵地转移至线上,国家出台相应政策予以支持,助力直播行业发展。而直播业的繁荣要求主播在积极引流的同时持续、高效地输出优质内容,维持直播的可持续发展。文章基于Swales的语步步骤分析法以及Bhatia对促销体裁的七个语步总结,分析直播销售的体裁。分析得出的语步应用于实践中,使直播内容规范化和高效化。
  关键词  体裁分析;营销话语;网络直播营销;语步分析
  中图分类号  G2      文献标识码  A      文章编号  2096-0360(2020)15-0062-03
  “网络直播+电商购物”是电商企业平台推出的以直播形式销售商品,以高互动性、娱乐性、真实性和可视性为特点,提高消费者购物体验为目的的营销模式[1]。商务部发布的《关于进一步做好疫情防控期间农产品产销对接工作的通知》中反映了直播对农产品销售推动作用,同时鼓励企业抓住机遇,积极引流。此外,多地出台电商企业发展的扶持政策。同时6月17日浙江省网商协会发布的《直播电子商务服务规范(征求意见稿)》是全国首个对电商直播相关进行引导规约的政策。文章将从促销体裁的角度分析直播语步及话语功能。
  1  国内外体裁分析与商务语篇分析的研究现状
  体裁分析作为语篇分析的一个重要分支,与众多学科交叉,如心理学,社会学等。其研究摆脱了对句子表层的分析,进一步探究篇章的结构及交际目的,具有较强的实践价值。最初John M.Swales提出了体裁分析的基本理论框架,Bhatia V.K.进行进一步概括,研究领域也从学术研究扩展到神经科学,医学及商务等领域。
  Swales将“体裁”视为“交际事件的一种分类”[2]。之后Bhatia又将这一概念归纳为“一种可识别的交际事件,其显著特点是具有能被该社团确认和理解的一整套交际目的。”由于交际目的差异性,不同语篇往往呈现出可分辨性的特点,比如官方和私人信函的正式程度不同等。然而同一体裁下的语篇结构和语言特征也并非一成不变[3]。Ruqaiya Hasan提出的“体裁结构潜势”(Generic Structure Po-tential:GSP)就阐明了这一点。这一概念指出话语范围、话语方式和话语基调都会随着不同情境有所变化[4]。在国内一些语言学家如胡壮麟、张德禄、方琰等都进行了语类的研究。体裁分析还涵盖了科技英语,法律等领域。
  Bhatia提出了“促销语篇的殖民”[5],指出所有的促销语篇以销售为目的,如广告,个人简历等。促销体裁的交际目的就是促销某物。Bhatia将促销信函视为“一种自发性的以特定团体或潜在消费者为受众,目的是劝说他们购买产品或服务。”[6]因此,销售信函属于一种劝说性文本。Bhatia将英文促销信的宏观结构归纳为七个语步(move)[7]。国内一些学者深入分析了体裁分析的特点,证实了其在商务领域的应用。近年来,网络科技的快速发展也催生了对微博營销话语,淘宝广告等体裁的分析。
  2  电商直播的语步分析
  本文选取淘宝网中美妆,食品和服装类共50篇直播语料进行整理,挑选一篇较为典型的销售语篇依据其交际目的,进行详细的语步分析。将分析得出的语步作为模板,对其余语料进行分析,并统计于Mysql数据库中,查看各语步的使用频率。
  基于Bhatia的促销的七个语步,本文经过对50篇文本反复分析后,得出结论,见表1。
  接下来笔者节选一个例子进行具体分析。
  Hello大家好我们的直播开始啦,头顶上方红色按钮希望大家可以多多关注我们,一定要多多关注。【Move1】
  今天很多产品有秒杀福利,谢谢大家支持,来介绍今晚的产品给大家,有机玉米,第二个酸奶—是我吃过最原味的。【Move2】
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  今天晚上产品结束了,下一次会有卸妆油,蜂蜜面膜……【Move6】我们会一直推荐好的产品给大家,希望大家多多支持我们,关注我们的直播间,谢谢大家,早点休息,拜拜【Move7】
  基于表中分析的直播销售的语步,将其余所有文本按照以上的方法进行分析,笔者发现该语步基本适用于网络直播销售体裁。
  3  电商直播语步功能分析
  与传统的营销方式相比,直播高度还原现场的体验感,信息传播双向交互,内容也更加丰富。笔者将从社会学及心理学等角度对电商直播营销的第一、二、三、五语步的功能进行分析。
  3.1  语步一:问候与互动
  主播在直播开始通过聊天,发红包等方式与观众进行互动。其语言特点为有亲和力和感染力,例如:“又见面啦,宝宝们,我们来咯。”这一语步对粉丝群体的构建大有作用。如今的电商时代依靠的是“粉丝经济”,经营分析比经营流量更重
  要[8]。直播的粉丝群体出于共同的爱好和追求以及对主播的信任,构成一个虚拟互动社区。“虚拟社区(Virtual Community)”这一概念是由社会学家瑞格尔德提出的,他指出网络跨越了地域分隔,搭建起情感交流,信息共享的桥梁[9]。例如,很多年轻妈妈入驻淘宝平台成为主播,她们在为消费者提供安全经济的商品的同时,也传递了追求时尚新潮,呵护自己等观念。不仅受到年轻人的青睐,也受到了妈妈们的信赖。直播间不仅是产品销售的阵地,也成为经验和情感交流的平台,而主播在其中起到“润滑剂”的推进作用。消费者在得到归属感的满足后,就会推动“社区”的良性发展。   3.2  语步二:预览产品
  物联网之父凯文·凯利(Kevin Kelly)曾指出“未来的互联网将逐渐向屏幕、分享、注意力和流量发展。”[10]如今直播平台如雨后春笋般涌现使得“成名15分钟”成为现实。根据知瓜数据统计,目前淘宝直播的主播数达到42.68万,每日开播场次就达到6.95万。而成名门槛的降低使得引流和减少流失量成为关键。主播通过有侧重性的介绍,延长观众停留时间,对消费起引导作用。这一过程往往通过营销技巧实现。例如利用发放限量优惠券等价格歧视的方式刺激需求,筛选出购买需求更强的观众,合理分配资源。
  3.3  语步三:产品销售
  主播往往在有限时间内通过简短干练、接地气的语言来对商品进行阐述,其内在逻辑环环相扣,最终实现其劝说的目标。
  3.3.1  话步一:强调卖点
  主播常常在数小时内推销数十种商品,因此要做到精准营销,即通过最低的成本,将信息传达给有需求的受众。因此主播提炼出几个主推的亮点,在短时间提出分论点论证,最终实现劝说目标。另一方面,直播的受众中目标感强和无意购买的人占少数,有购物欲但目标模糊的人占大多数,这就需要一个“引领者”的帮助。主播就是通过抓住消费者痛点来引导其消费。
  3.3.2  话步二:亲身体验
  罗伯特·考克尔指出,通过立体视觉影像的呈现,事物可高效地为人所接受和理解,同时人们对于事物的信任感也相对增加[11]。主播在销售过程中往往会亲身尝试,这些动态的内容传递使产品质量保证更具真实性,也增加了可信度。除了视觉工具的便利性,这一过程也是主播利用人格诉诸构建信任的过程。比如,主播李佳琦在试用期间讲解具体成分,展现给消费者产品的使用方法,传授一些化妆小技巧,即使是无消费动机的观众也能有收获感。
  3.3.3  话步三:产品推荐
  主播作为意见领袖(Key Opinion Leader,KOL)经过一定时间的选品,切身感受产品功能后,选择是否推荐给消费者。在直播中,他们从消费者的角度,基于亲身体验表达对产品的理解和感受,用切近生活的语言阐述产品价值。消费者从中感同身受,从而感知有用性增加,对产品产生兴趣。比如,一些主播通过“我一直在用”这样的信用担保增加说服力。
  3.3.4  话步四:答疑解惑
  主播会及时解答观众的疑惑,促成购买。同时也提高了观众的参与感。马斯洛需求理论指出不同层级的需求[12]。直播提供给大众一个虚拟化的社交场景,通过用户与用户、用户和主播的交流,消费者获得了交互体验与在场参与感[13],满足心理需求,从而增加对直播的依赖性。
  3.3.5  话步五:优惠力度
  除了丰富的语言解说,商家有效利用消费者的心理状态变化,刺激其采取消费行为。例如锚定效应,即消费者把原价当做价格标杆,认为以相对低的价格购买已经很值了,而忽略了折扣后的价格是否真的值。尤其女性是家庭购物的主力,以非理性消费情况突出[14],易受到打折促销的影响。强调物美价廉让消费者有赚到便宜的感觉,因此这是对购物和心理的双重消费。
  3.4  语步五:压力策略
  饥饿营销往往作为常用压力策略之一。在销售开始时告知消费者仅有x件,而上架过程中,主播通过控制销售的节奏,营造紧张氛围。例如,A商品共有1万套,而主播会每次上架几千套,分批销售。在这种情况下,每批产品几秒钟售空的现象会给消费者带来心理冲击,讓很多持观望心态的消费者决心下单。同时,“抢”的氛围会引起冲动消费。
  4  结论
  疫情期间,电商直播为扶贫助农产业注入了新的活力,在刺激经济的同时也传递了战胜疫情的决心和努力。同时相关政策鼓励实体商业通过直播电商开启购物新模式。此外一些地区计划出台直播管理条例,进一步规范直播。
  本次研究是对属于促销类体裁的网络直播销售进行的语步分析。分析基于Bhatia的英文促销信的语步分析,最后得出直播销售的8个语步。其中语步二是吸引观众注意力的重要一步,为之后语步三销售过程奠定基础。之后从社会学、心理学等角度进行分析其交际功能,阐释了商家如何利用消费者心理来刺激需求,同时可供消费者参考,避免盲目消费,最后语步的得出可进一步用于实践中,对直播起到规范作用,使其高效化。
  参考文献
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  [2]Bhatia,V.K. Analyzing Genre:Language Use in Professional Settings[M].London:Longman Publishing,1993.
  [3]Swales,J.W. Genre Analysis:English in Academic and Re-search Setting[M].Shanghai:Shanghai Foreign Language Edu-cation Press,2001.
  [4]秦秀白.“体裁分析”概说[J].上海外国语大学学报,1997(6):8-15.
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  [6]李宣松.体裁分析与商务语篇[J].上海外国语大学学报,1997(2):26-29.
  [7]严小芳.场景传播视阈下的网络直播探析[J].新闻界,2016(15):51-54.
  [8]金韶,倪宁.“社群经济”的传播特征和商业模式[J].现代传播(中国传媒大学学报),2016(4):113-117.
  [9]谢辛.“被引爆的网红  互联网直播平台粉丝文化构建与KOL传播营销策略”[J].北京电影学院学报,2017(5):23-30.
  [10]罗伯特·考克尔.电影的形式与文化[M].北京:北京大学出版社,2004:10.
  [11]亚伯拉罕·马斯洛.动机与人格(Motivation and Personality)[M].3版.许金声,译.北京:中国人民大学出版社,2007:28,29.
  [12]誉林青容.基于女性消费心理的化妆品营销策略研究[J].上海管理科学,2008(4):39-43.
  [13]李文明,吕福玉.‘粉丝经济’的发展趋势与应对策略[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2014(6):136-148.
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