【摘 要】
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目的:探讨线上教学对高等医学本科生教育的影响.方法:通过对某高校临床医学专业2017级(本科三年级)共124名学生,进行疫情防控期间线上教学情况的回顾性问卷调查,了解并评估医学生线上教学的相关情况.结果:提前预习网上课程不足60％的学生共66名(53.23％);按时参加网上课程不足60％的学生共24名(19.35％);认为线上实习见习效果差的学生共110名(88.71％);对线上授课老师感到满意的共60名(48.39％).结论:需要认真分析线上教学存在的问题,采取措施积极应对,保证线上教学效果.
【机 构】
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安徽医科大学第一附属医院骨科 安徽合肥 230022;安徽医科大学公共卫生学院 安徽合肥 230001
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目的:探讨线上教学对高等医学本科生教育的影响.方法:通过对某高校临床医学专业2017级(本科三年级)共124名学生,进行疫情防控期间线上教学情况的回顾性问卷调查,了解并评估医学生线上教学的相关情况.结果:提前预习网上课程不足60％的学生共66名(53.23％);按时参加网上课程不足60％的学生共24名(19.35％);认为线上实习见习效果差的学生共110名(88.71％);对线上授课老师感到满意的共60名(48.39％).结论:需要认真分析线上教学存在的问题,采取措施积极应对,保证线上教学效果.
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