【摘 要】
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【内容摘要】阅读作为英语教学的重要一环，需要加强和教材的直接互动。在初中英语阅读教学中，教师不仅要引导学生掌握语法、单词等，还要注重发展学生的思维能力，而思维导图的应用，可以有效打破学生的思维僵局，提升学生的阅读水平。基于此，本文笔者就思维导入在初中英语阅读教学中的作用进行了如下分析。 【关键词】初中英语 思维导图 阅读教学 思维导图又称为心智导图，它简单、有效，是一种实用性的思维工具。思维导
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【内容摘要】阅读作为英语教学的重要一环，需要加强和教材的直接互动。在初中英语阅读教学中，教师不仅要引导学生掌握语法、单词等，还要注重发展学生的思维能力，而思维导图的应用，可以有效打破学生的思维僵局，提升学生的阅读水平。基于此，本文笔者就思维导入在初中英语阅读教学中的作用进行了如下分析。
【关键词】初中英语 思维导图 阅读教学
思维导图又称为心智导图，它简单、有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，将英语阅读中有关联的用隶属的层级图表现出来，以启发学生的思维，唤起学生内在的无限潜力，以达到提升阅读效率的目的。
一、阅读在初中英语教学中的重要性
新课程改革对初中不同年级阶段学生的阅读要求都做了明确规定：要求学生在理解文本意思的前提下，逐渐的掌握阅读的基本方法，并在此过程中养成良好的阅读习惯。在升学考试中，阅读部门的分值占据到了整张试卷的三分之一，其阅读体裁和题型也都存在很大的不同，在难度上也有一定的差异。分值高、难度大决定了凸显了其在英语教学中的重要性。而初中阶段的学生思维活跃、具有丰富的想象力，思维导图的应用何尝不是强化学生阅读理解的一个有效方法，通过这一主题深化学生的理解，进而达到和实际生活的相辅相成。
二、
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