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“教育致贫”是指由于家庭成员(子女)接受教育而导致家庭经济贫困的社会现象。本文在界定概念的前提下,以家庭为分析单元,引入经济学预算线,对“教育致贫”的机制开展分析,在探究其具体原因的基础上提出“教育致贫”的解决策略。
“教育致贫”的形成机制、原因和对策
【摘 要】
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“教育致贫”是指由于家庭成员(子女)接受教育而导致家庭经济贫困的社会现象。本文在界定概念的前提下,以家庭为分析单元,引入经济学预算线,对“教育致贫”的机制开展分析,在
【机 构】
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北京师范大学教育管理学院
【出 处】
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复旦教育论坛
【发表日期】
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2007年03期
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