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文章以桂林理工大学高等职业技术学院的调研数据为依据,分析了就业指导必修课对高职生的帮助和影响,描述了高职生对就业指导课程教学模式的期待,指出目前高职就业指导教学模式中的不足,从强化师资队伍建设、深入校企合作、完善个体就业心理咨询与辅导体系等几个方面,对就业指导教学模式的改革进行了思考和探讨。