【摘 要】
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对于孩子来说,首先要善于倾听——这是学习的关键。音乐是听觉的艺术,学会倾听的重要性不言而喻,培养学生愿意听,培养学生听的习惯和能力,已成为小学音乐教育的重要任务。 一、 让学生在激励中愿意倾听 场景一:音乐课上学唱《小树叶》。由于两段节奏不尽相同,学生唱第二段时容易被第一段影响使唱歌走调,教师示范后叫一个学生歌唱,检查是否唱对。这时仍有许多学生要唱,还有其他的学生插嘴跟着唱。甚至有些学生不再听
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对于孩子来说,首先要善于倾听——这是学习的关键。音乐是听觉的艺术,学会倾听的重要性不言而喻,培养学生愿意听,培养学生听的习惯和能力,已成为小学音乐教育的重要任务。
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