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作业既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分.作业不仅仅是对课堂的检验,更是对学生素质能力的培养.随着新课程的日益推进,语文老师在作业的设置上动了不少脑筋,但收效甚微.那么,教师如何变换作业形式,拓宽思维空间,让学生通过作业真正爱上语文呢?
重视作业设计拓宽思维空间让学生真正爱上语文
【摘 要】
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作业既是教师教学活动的一个重要环节,又是学生学习过程中的一个重要的组成部分.作业不仅仅是对课堂的检验,更是对学生素质能力的培养.随着新课程的日益推进,语文老师在作业
【机 构】
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江苏省启东市希士小学
【出 处】
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东西南北·教育观察
【发表日期】
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2010年1期
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