【摘 要】
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高职教育是高等教育与中等职业教育相互结合,互相完善的一种教育形式。而贫困地区的高职教育对于无数贫困家庭来说那就是一把“金钥匙”,助推脱贫攻坚顺利实现,有着极其重要
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高职教育是高等教育与中等职业教育相互结合,互相完善的一种教育形式。而贫困地区的高职教育对于无数贫困家庭来说那就是一把“金钥匙”,助推脱贫攻坚顺利实现,有着极其重要的作用。贫困地区少数民族高职学生作为贫困民族地区社会经济发展的中坚力量,因贫困导致的留守问题,隔代教育、家庭教育缺失等问题,导致贫困地区少数民族高职学生心理健康问题日渐突出。本文通过研究湘西地区某一高职学校学生的心理健康问题来一探少数民族高职学生心理健康问题与应对措施。
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