论文部分内容阅读
指出高职院校高等数学教学中存在的问题,从教学观念、教学内容、教学方法、教学手段和考核方式五个方面给出对高等数学教学改革措施,指出高职院校高等数学教学应与专业相结合实行模块教学,并结合学生实际实行分层教学,在教学过程中注重学生计算机及数学软件的应用能力,应充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。