【摘 要】
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调研高职教育教材开发的现状,发现高职教材存在的诸多问题,从新专业教材匮乏、教材与人才培养方案的冲突、教材编写队伍的合理性、知识及案例的更新等多个方面进行了分析探讨
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调研高职教育教材开发的现状,发现高职教材存在的诸多问题,从新专业教材匮乏、教材与人才培养方案的冲突、教材编写队伍的合理性、知识及案例的更新等多个方面进行了分析探讨,并给出了高职教材建设的思路,只有走校企合作的路子、开发基于工作过程的教材才是符合高职教育理念的好教材。
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