提高中职班主任教育和管理水平的途径与措施

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近些年来,高等院校不断扩招,导致中职院校生源素质有所降低。中职学校出现了各种各样的问题,给班主任工作带来困难。在中职院校的课程改革中,班主任具有举足轻重的作用,但现阶段班主任的工作状态并不能满足课程教育改革的需要。本文在阐述中职学生心理方面的特点对班主任工作的影响及现阶段班主任在教育和管理方面存在的问题的基础上.提出有利于提高中职班主任教育管理水平的措施,希望对中职班主任的教育和管理工作起到一定的帮助作用。
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