论文部分内容阅读
美术活动对于蓣子的成长起着重要的作用，学习美术不仅可以培养孩子的观察力．思维方式，而且有助于提高孩子的动手能力。在小学美术课堂中，常常由于课堂教学的乏味而很难引起小学生对美术的兴趣。目前，许多美术老师在课堂中运用“情景教学法”来提高小学生对美术的兴趣，通过情景教学能够提高课堂氛围，激发学生在课堂上的活跃度，从而提高教学质量。当然，对于小学教师而言，只有巧妙的运用这种教学方法，才能达到预期的效果。