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在初中道德与法制课程中引入体验式教学,发挥体验式教学活跃课堂气氛、激发学习兴趣等方面的功能和优势,对于有效提升学生的学习效果和效率、深化道德与法治课程的教学目标,都是具有十分重要的现实和理论意义的.
体验式教学在初中道德与法治课中的应用途径探索
【摘 要】
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在初中道德与法制课程中引入体验式教学,发挥体验式教学活跃课堂气氛、激发学习兴趣等方面的功能和优势,对于有效提升学生的学习效果和效率、深化道德与法治课程的教学目标,
【机 构】
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山东省临沂第十中学 山东 临沂 276000
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2019年6期
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