CSSCI中对外汉语教学研究热点辨析

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在新的时代背景下,对外汉语教学发展迅速。本文利用中文社会科学引文索引(CSS—CI)对中国1998—2009年间刊发的602篇以“对外汉语”为关键词教学论文进行了分类统计,利用文献计量方法对文章的关键词词频、作者合作度等几个方面进行了分析,勾勒出了当前中国对外汉语教学领域的关注热点,并对对外汉语教学与研究中还存在的问题进行反思与探讨,指出应从宏观和微观两个方面考察对外汉语教学的学科性和传播的受众的特征,根据汉语学习者的不同需求和文化差异进行相应的研究及教学。
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