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摘要:每个人都要学会感恩,感恩父母的养育之恩,感恩老师的培育之恩,感恩同学,感恩亲人,感恩生活中遇见的一切,教育学生懂得感恩,让学生在感恩中健康、快乐地成长。
关键词:感恩;成长;父母;老师
从我们落地的那一刻开始,我们的人生是不是就开始懂得做人,学会感恩?是不是从那一声响亮的啼哭之后,我们就已经感谢母亲,感谢母亲的恩赐,感恩上天在我以后的生活中没有给很多的苦难,而是让我们拥有健康的身体,沉静的思维,让我的面前不是黑暗,而是一个绚烂的世界。
学会感恩,懂得感恩,让学生在感恩中成长。因为每个学生都是有思想的芦苇,他们的心灵是一块奇异的土地,如果在他们身上播种下一种个性,就一定会收获一种命运,也就是所说的“种瓜得瓜,种豆得豆”。因此,教师作为学生的引路人,应在学生心底播上善的种子,让他们用感恩之心感受世间的亲情、友情和恩情,感受生活的美好,懂得在接受他人关爱、支持和帮助时,也能给他人以回报,不要只懂得索取和享受,这对他们的一生都有很大的教益。让学生在感恩中成长,主要从以下几方面着手:
一、感恩父母的养育之恩
生命是父母给予的,首先要教学生对自己的父母感恩。在孩子的成长中,父母真的无条件地付出了很多很多。父母起早摸黑挣钱供养孩子读书,把孩子养大成人,非常不容易。因此,孩子要对父母感恩,懂得爱自己的父母。如果一个孩子连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会?每年的父亲节或是母亲节我都会让孩子们送上一声轻轻的祝福或是一个紧紧的拥抱,甜甜地说一声:“爸爸,生日快乐!”“妈妈,生日快乐!”我想,这样家庭关系会更加和谐,更有利于孩子的成长。世间万物皆有感恩之心。乌鸦这看似丑陋的动物,在看到自己的父母老去时,纷纷拿来食物,或陪着老乌鸦,或帮老乌鸦筑巢,感恩之前老烏鸦哺育他们的恩情,这种现象称之为“反哺”。所以我们更应该教会学生懂得感恩,感恩生活中遇到的人或事,更加热爱生活。
二、感恩老师的培育之恩
作为一名教师,随着年龄的增长,我越来越感觉到自己身上肩负的重任,承载着太多太多的东西,父母对教师的信任,学生对老师的崇拜。老师这个职业真的很神圣,很伟大!老师不仅赐予了学生知识,更是教会了学生如何做人,正是老师春风化雨般的教育解开了学生成长道路上的心结,使他们健康、快乐、幸福地成长。因此,学生需懂得感恩自己的老师。上课认真听讲、作业认真完成,见了老师要及时问好,当某个老师身体不舒服时,学生要及时送上自己对老师的关心,轻轻地问候胜过一切。有一次,不知哪个孩子带了一只小仓鼠,结果跑到楼道里,把一名老师吓坏了,我班一个孩子见到那个老师主动走上前,问:“老师,你没事吧?”那个老师真的很感动,事后还提及这件事。教师在教学中或是其他的点点滴滴生活中,一定要让学生懂得感恩老师。
三、感恩从自身做起
为了让学生学会感恩,我首先从自己做起,为学生树立榜样,因为行动大于一切,做比说更有实效。因此,每个“六一”儿童节和新年来临时,我都会提前为班里的每个孩子准备一份小小的礼物,并在每份小礼品上认真地写上我最真诚的祝福,礼品真的很轻很轻,但孩子们收到礼物却很开心,看着他们一张张灿烂的激动的笑脸,我的心里也是暖暖的。其实,老师送的小礼品真的胜过父母送的高级玩具,有一次,因为我的疏忽,竟然少了一份礼物,当那个孩子没有收到礼物时,满脸的失落,我赶紧到办公室找了一只新中性笔送给了他,他非常开心。真的,我很感恩在自己的人生中遇见了这些可爱的学生,是他们给我的生活带来了不少阳光。感恩也是有回报的,每年教师节时我也能收到他们送给我的小小的礼物,或是自制的贺卡,或是一束小小的花儿,但每每这时,我的心里都会涌起无比的感动。真的,榜样的力量真是无穷的啊!说个心里话,我并不在乎他们那份小小的礼品,重要的是学生懂得了感恩,感恩他们的老师。
四、教会孩子心存感激,懂得宽容,做有情有义的孩子
我们身边处处都有为我们付出的人,除了父母,还有亲人、老师、同学、邻居、陌生人……有时我们还不知道是谁帮了自己,那怎么感恩呢?让学生懂得也能通过多干义务劳动,保护环境来感恩社会。在班级感恩同学,让学生学会如何用感恩的心去看待他人、社会和自然。在生活中,感恩小草,因为它,我们感知到春天的来临,感知着生命的脆弱和顽强;感恩野花,因为它,我们感知着春天的绚丽多彩,感知生活的美好;感恩小溪,因为它,我们的生命才得以延续,生生不息……其实,感恩也是一种施舍,你帮助了别人,别人也会再次感恩你,如此循环,人人心中都充满了感恩之乐,社会也就更和谐了。
因此,我觉得作为一名语文老师,尤其是作为一名班主任,真的要言传身教,让孩子们在耳濡目染中受到熏陶和教育,让孩子在感恩中健康、快乐地成长。
关键词:感恩;成长;父母;老师
从我们落地的那一刻开始,我们的人生是不是就开始懂得做人,学会感恩?是不是从那一声响亮的啼哭之后,我们就已经感谢母亲,感谢母亲的恩赐,感恩上天在我以后的生活中没有给很多的苦难,而是让我们拥有健康的身体,沉静的思维,让我的面前不是黑暗,而是一个绚烂的世界。
学会感恩,懂得感恩,让学生在感恩中成长。因为每个学生都是有思想的芦苇,他们的心灵是一块奇异的土地,如果在他们身上播种下一种个性,就一定会收获一种命运,也就是所说的“种瓜得瓜,种豆得豆”。因此,教师作为学生的引路人,应在学生心底播上善的种子,让他们用感恩之心感受世间的亲情、友情和恩情,感受生活的美好,懂得在接受他人关爱、支持和帮助时,也能给他人以回报,不要只懂得索取和享受,这对他们的一生都有很大的教益。让学生在感恩中成长,主要从以下几方面着手:
一、感恩父母的养育之恩
生命是父母给予的,首先要教学生对自己的父母感恩。在孩子的成长中,父母真的无条件地付出了很多很多。父母起早摸黑挣钱供养孩子读书,把孩子养大成人,非常不容易。因此,孩子要对父母感恩,懂得爱自己的父母。如果一个孩子连自己的父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会?每年的父亲节或是母亲节我都会让孩子们送上一声轻轻的祝福或是一个紧紧的拥抱,甜甜地说一声:“爸爸,生日快乐!”“妈妈,生日快乐!”我想,这样家庭关系会更加和谐,更有利于孩子的成长。世间万物皆有感恩之心。乌鸦这看似丑陋的动物,在看到自己的父母老去时,纷纷拿来食物,或陪着老乌鸦,或帮老乌鸦筑巢,感恩之前老烏鸦哺育他们的恩情,这种现象称之为“反哺”。所以我们更应该教会学生懂得感恩,感恩生活中遇到的人或事,更加热爱生活。
二、感恩老师的培育之恩
作为一名教师,随着年龄的增长,我越来越感觉到自己身上肩负的重任,承载着太多太多的东西,父母对教师的信任,学生对老师的崇拜。老师这个职业真的很神圣,很伟大!老师不仅赐予了学生知识,更是教会了学生如何做人,正是老师春风化雨般的教育解开了学生成长道路上的心结,使他们健康、快乐、幸福地成长。因此,学生需懂得感恩自己的老师。上课认真听讲、作业认真完成,见了老师要及时问好,当某个老师身体不舒服时,学生要及时送上自己对老师的关心,轻轻地问候胜过一切。有一次,不知哪个孩子带了一只小仓鼠,结果跑到楼道里,把一名老师吓坏了,我班一个孩子见到那个老师主动走上前,问:“老师,你没事吧?”那个老师真的很感动,事后还提及这件事。教师在教学中或是其他的点点滴滴生活中,一定要让学生懂得感恩老师。
三、感恩从自身做起
为了让学生学会感恩,我首先从自己做起,为学生树立榜样,因为行动大于一切,做比说更有实效。因此,每个“六一”儿童节和新年来临时,我都会提前为班里的每个孩子准备一份小小的礼物,并在每份小礼品上认真地写上我最真诚的祝福,礼品真的很轻很轻,但孩子们收到礼物却很开心,看着他们一张张灿烂的激动的笑脸,我的心里也是暖暖的。其实,老师送的小礼品真的胜过父母送的高级玩具,有一次,因为我的疏忽,竟然少了一份礼物,当那个孩子没有收到礼物时,满脸的失落,我赶紧到办公室找了一只新中性笔送给了他,他非常开心。真的,我很感恩在自己的人生中遇见了这些可爱的学生,是他们给我的生活带来了不少阳光。感恩也是有回报的,每年教师节时我也能收到他们送给我的小小的礼物,或是自制的贺卡,或是一束小小的花儿,但每每这时,我的心里都会涌起无比的感动。真的,榜样的力量真是无穷的啊!说个心里话,我并不在乎他们那份小小的礼品,重要的是学生懂得了感恩,感恩他们的老师。
四、教会孩子心存感激,懂得宽容,做有情有义的孩子
我们身边处处都有为我们付出的人,除了父母,还有亲人、老师、同学、邻居、陌生人……有时我们还不知道是谁帮了自己,那怎么感恩呢?让学生懂得也能通过多干义务劳动,保护环境来感恩社会。在班级感恩同学,让学生学会如何用感恩的心去看待他人、社会和自然。在生活中,感恩小草,因为它,我们感知到春天的来临,感知着生命的脆弱和顽强;感恩野花,因为它,我们感知着春天的绚丽多彩,感知生活的美好;感恩小溪,因为它,我们的生命才得以延续,生生不息……其实,感恩也是一种施舍,你帮助了别人,别人也会再次感恩你,如此循环,人人心中都充满了感恩之乐,社会也就更和谐了。
因此,我觉得作为一名语文老师,尤其是作为一名班主任,真的要言传身教,让孩子们在耳濡目染中受到熏陶和教育,让孩子在感恩中健康、快乐地成长。