【摘 要】
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【内容摘要】随着新课改的不断深入，高中教师对于学生学习的参与程度以及接受程度有了更多的关注，小组合作学习方式因此被广泛地探讨。核心素养就是学生所应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。为了更好实现素质教育，我国教育理念中引入了核心素养的理念，本文主要探讨了高中政治教学培养核心素养的内容和意义以及小组合作学习环境下培养学生政治核心素养的策略。 【关键词】高中政治 小组合作 核心素
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【内容摘要】随着新课改的不断深入，高中教师对于学生学习的参与程度以及接受程度有了更多的关注，小组合作学习方式因此被广泛地探讨。核心素养就是学生所应该具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。为了更好实现素质教育，我国教育理念中引入了核心素养的理念，本文主要探讨了高中政治教学培养核心素养的内容和意义以及小组合作学习环境下培养学生政治核心素养的策略。
【关键词】高中政治
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【内容摘要】跟随新时代教育发展改革的全新步伐，现阶段的教育理念和方式都已发生翻天覆地的变化和改观，当代高中教学的重点也由原先以“知识理论”为核心的教学模块，向以“综合素质”为中心的教育观念进行转化。而情景教学作为历来高中学科教育中不可或缺的重要环节，同样也在新时代的教育浪潮中被重新提及和重用。作为极具人文性和感性化的学科，在高中语文教学当中充分融合情景化教学，设置情景授课体系机制，能够以教材内容为
近年来，中学生德育工作中出现的一系列问题，引起了全社会的高度关注。从德育的特殊性来说，学校教育、家庭教育应相互配合，共同关心青少年的健康成长。笔者从事中学思想品德科教育已近20年，根据自己的切身体会，浅谈几点陋见。 一、大力发挥学校在德育中的阵地作用 学校教育是中学生思想道德教育建设的主要阵地。学校要始终坚持德育为先，深入开展社会主义核心价值“进教材、进课堂、进头脑”活动，创新德育形式，丰富德
【内容摘要】创客随着互联网的时代迅速崛起，在初中信息技术教学中进行基于数据探究的创客教育，并根据学生的需求和学校的情况进行校本课程的开发与实践，对于提升学生的思维能力和操作能力具有重要的作用，可以有效的促进学生创新思维的发展，提高教学质量。本文就基于数据探究创客教育的校本课程开发与实践策略进行探讨，供大家参考。 【关键词】数据探究 初中信息技术 创客教育 校本课程 李克强总理在政府报告中首次提
【内容摘要】信息时代的到来，给人们的生活、学习、工作提供了诸多便利服务，而信息技术作为一门应用型学科，已经成为高中阶段的一门必修课程。为了帮助学生树立信息意识，对大数据、人工智能等信息技术产生更加深刻的认知和理解，教师应当着眼于学生对信息知识的主观需求，整合丰富的教学资源，不断拓宽教学思路，优化教学流程，构建一个集趣味、启智、互动、创新于一身的高效课堂，使学生对信息技术产生浓厚的学习兴趣。 【关
【内容摘要】如何通过活动提高教学效率，是作为初中生物教师应考虑的首要问题。而活动教学是根据新课改提出的要求，让学生积极的参与到生物学习中，从而提高学生学习质量的一种方式。在教学中，生物教师通过贴近生活举例子与开展实验，并巧设活动教学情境，能够丰富教学活动形式，进而活跃生物课堂的学习氛围，提高教学效率。 【关键词】生物课堂 活动教学 教学效率 前言 随着我国新课改教学理念的不断深入，促使初中生
一、物理核心素养的内涵 通过对物理学科的学习，从中逐步形成的正确的价值观念叫做物理核心素养。具体包括：物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面。这四个方面的形成，不单单只是作用于物理学科中，而对于整个的人生与处事态度，都需要正确的运用才算是真正掌握了这门学科的核心素养。 “物理观念”是从课本、教材中学到的物理概念的一种升华，从而在自己的头脑中形成的对物质、运动、能量的基本认识，具有
【内容摘要】在初中语文阅读教学中，教师要正视学生的差异，给学生一定的自主空间，激发学生的阅读兴趣;要突出学生的主体地位，加强阅读方法指导，创造自主阅读的条件;要灵活处理课堂教学内容，充分挖掘每个学生的学习潜力，实现阅读的减负增效;要尊重学生的个性感悟，创建轻松、和谐、愉悦的课堂学习环境，引导学生阅读创新，从而提高阅读教学的有效性。 【关键词】初中语文 阅读教学 策略 阅读教学是语文教学的重要组
【内容摘要】高中地理新课改的重要内容之一就是要在教学过程中凸显核心素养的培养，主要包括培养学生掌握地理知识、理解并应用地理技能和熟练运用地理学习方法等内容。这要求高中地理教师要在完成地理教学任务的前提下，在教学的过程中要不断渗透核心素养的思想，强调核心素养的现实意义，不断提高学生解决实际地理问题和生活问题的能力，切实做到学以致用。 【关键词】高中地理核心素养培养 引言 随着教育部推进新课改的
【内容摘要】在开展初中教育过程中，地理是基础性学科，读图又是地理教育的重中之重。由于初中地理读图教学难度较高，很多学生对于这部分内容都存在着畏惧心理，教师也不容易找到好的教学方法。在开展初中地理读图辅导教学过程中，要遵循快乐教育原则，有针对性开展读图教学辅导，让学生切实感受到教学内涵，提升综合学习能力，探索读图的趣味教学路径，对于提升综合教育效果具有重要意义。对于初中生来说，有着多样化的学习诉求，
【内容摘要】初中艺术教育是学生学习内容的重要组成部分。它是目前中国高校实施艺术素质教育的一个重点研究课题，注重教育培养中小学生的视觉欣赏创作能力和自主动手操作能力，它在整个义务教育各个阶段中都发挥着重要指导作用。在一些农村较少的贫困地区，艺术教师的专业资源有限，学生对农村艺术教育课程的实际理解能力远远难以超过大中城市和农村中等城市。 【关键词】我国农村美术初中 中学美术教育 存在问题 解决对策