【摘 要】
:
对原位热脱附技术中的热传导脱附技术(TCH)修复有机污染场地的土壤传热传质机理进行了分析和总结,梳理了基于多孔介质的热湿迁移理论,分析了影响温度场分布的相关因素。介绍TCH应用概况及热脱附过程中污染物的脱除机制,从理论与脱附过程出发,在总结相关内容的基础上提出展望。未来应进一步完善相关理论研究,提高模型精度,强化地下水污染物迁移机制研究并完善地下水污染物处理方法,探索节能降耗方案以提高技术经济性。
【机 构】
:
浙江大学热能工程研究所能源清洁利用国家重点实验室
【基金项目】
:
国家重点研发计划项目(No.2018YFC1802100);
论文部分内容阅读
对原位热脱附技术中的热传导脱附技术(TCH)修复有机污染场地的土壤传热传质机理进行了分析和总结,梳理了基于多孔介质的热湿迁移理论,分析了影响温度场分布的相关因素。介绍TCH应用概况及热脱附过程中污染物的脱除机制,从理论与脱附过程出发,在总结相关内容的基础上提出展望。未来应进一步完善相关理论研究,提高模型精度,强化地下水污染物迁移机制研究并完善地下水污染物处理方法,探索节能降耗方案以提高技术经济性。
其他文献
<正> 一、思路 要认识长期天气过程,需首先从天气学角度去弄清楚一些长期变化的基本事实及其物理意义。挖掘验证农谚就县站而言,具有广阔天地。如“春风对秋雨”,“大风百日雨”,“春寒夏雨多”,“秋暖春雨少”,
排水管网是城市的生命线。人工检测的方法,费时费力,效率低下。传统计算机视觉算法和机器学习算法仅分析了少量缺陷特征,无法满足排水管道检测准确度要求。针对以上问题,本文提出了一种基于自注意力的排水管道缺陷检测方法。该方法采用自注意力机制代替了卷积神经网络作为特征提取器,通过多层感知机和Softmax函数为缺陷图像预测分类标签,提高了排水管道缺陷检测的准确度。对比经典的卷积神经网络算法,本模型的准确度最
随着加速康复外科(ERAS)理念的广泛推广,各项ERAS措施在临床上得到普遍认可和应用,术前ERAS宣教也逐渐得到关注。国内外各种ERAS指南或专家共识中均强调围手术期ERAS宣教在外科临床应用中的重要性。ERAS宣教是术前ERAS措施部分的重要内容,也是ERAS示范病房建设必不可少的项目。围手术期ERAS宣教的对象除了患者及家属外,对ERAS多学科团队成员进行宣教也是非常重要的。ERAS宣教的目
目的 探讨ESIA法对再造门诊流程中患儿候诊时间及家属满意度影响。方法 回顾性分析2020年1月至2021年12月在我儿科门诊就诊的231例患儿的临床资料,按照时间顺序分组,其中2020年1月至2021年6月就诊的115例患儿纳入常规组,2020年7月至2021年12月就诊的116例患儿纳入ESIA组。常规组患儿采用常规门诊流程管理,ESIA组患儿使用ESIA法再造门诊流程管理,对比两组候诊时间,
在小学阶段,量感培养是一个很关键的时期,在数学课程中,量感的培养主要体现在对量感的理解上。在长度单位的教学中,老师要注重对学生进行测量,通过教材内容的运用、生活实际和实际操作等方面的锻炼,可以使教师对长度单元进行更好的教学。对"量感"在小学长度单位教学中的培养进行了初步探讨。
森林火灾是突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害,全世界年均发生森林火灾22万余起,过火面积约1000万公顷。大兴安岭北部原始林区位于中国最北端,是大兴安岭扑救难度最大、关注程度最高、基础设施最薄弱的重点高危火险区,主要火灾类型是雷击火和过境火。北部林区与俄罗斯接壤的边境线长度为283公里,俄罗斯发生森林大火时火源能够随风越过界河飞入原始林区伊木河林场境内。由于北部林区属未开发原始林区,道
20世纪80年代初,我国借鉴发达国家做法,在部分城市、部分行业先行试点的基础上引进了增值税,并逐步构建和完善了现代增值税制度。今年4月,开始实施新的组合式税费支持政策,其中,增值税留抵退税政策进一步延展了抵扣链条,增强了增值税抵扣政策的完整性,实现了抵扣范围的全覆盖。本文回顾了我国增值税留抵退税制度改革实践,分析了当前留抵退税政策的权益、利弊,并针对当前存在的主要问题,提出了优化增值税留抵退税政策
“双高计划”的核心是引领高等职业教育改革,破解高等职业教育发展的难题。“三教改革”是从教师、教材、教法三方面着手,将改革聚焦于教学的主阵地,进一步解决高等职业教育中“谁来教、教什么、如何教”的问题。从“双高计划”的视角出发,以“三教改革”为切入点,探讨体育类高职院校课程改革路径,对进一步深化体育类高职院校内涵建设具有重要的理论价值和实践意义。文章针对体育类高职院校的实际情况,从教师、教材、教法三方
数学的教学指导工作在初中众多学科中占据了非常重要的地位,教师们需要掌握正确的教学方式,同时还要结合减负教学的政策给学生们布置作业,这样才能确保学生们在轻松的状况下学习数学。我们可以将数学作业视为教师和学生之间沟通的桥梁,作业的布置可以反映学生们的学习情况,教师在了解学生们学习情况之后可以对他们薄弱的地方进行知识的复习和巩固。现如今,双减政策已经全面落实,教师在布置作业的过程中需要拿捏好尺度,这样才