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学前教育是幼儿成长过程中的重要教育阶段,同时也是为基础教育奠定根基的重要教育环节.生态教育在尊重幼儿主体地位的前提下,强调人与自然的和谐性.文章阐述构建生态游戏环境的意义以及构建生态游戏环境的策略,从幼儿园生态环境的构建、科学制定游戏内容、保证幼儿游戏质量、确保生态游戏环境构建的整体性四个方面,探讨让幼儿走进大自然、亲近大自然、尊重大自然的有效途径.