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世纪之交,很多高校都在讨论把一个什么样的高校带入21世纪,作为反映高校学术、科研水平的高校学报,值得思考的是办一个什么样的学报,才能充分展示21世纪教育的风采,进一步发挥高校学报对教育、科研事业发展的促进作用。 但是,不容乐观的现实是,大多数高校学报在市场经济大潮的冲击中面临困境。一段时期以来,学报编