教育病理学视角下中小学课外体育活动研究

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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,用教育病理学的相关理论对苏州市区中小学课外体育活动的开展现状展开调查与分析,重点研究苏州市区中小学课外活动形式以及课外活动中存在的问题,并提出相关的建议和对策。研究结果表明:苏州市区中小学学生每周参加课外体育活动的频率较低以及学生体质健康状况的下降是主要的病理现象。造成这种原因主要是课外活动形式的单一、体育场地以及体育器材的缺乏、教师的重视程度不够、学生积极性不高等原因。
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