言语行为与元信息传递

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本文从应用语言学理论的视角,介绍言语行为理论和元信息概念及内涵意义,通过对这两个理论的知认提出元信息传递过程中的三个前提条件。文章旨在展示言语行为与元信息外语教学和对外交流过程对我们的启示作用。 From the perspective of applied linguistics theory, this article introduces the speech act theory and the concept and connotation of meta-information, and puts forward three preconditions in the process of meta-information transmission through the recognition of these two theories. The article aims to demonstrate the enlightenment of verbal behavior and meta-information foreign language teaching and foreign exchange process to us.
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