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文言,是大家不能拒领的文化遗产,而"兴趣是最好的老师。"那么怎样教小古文才能真正称得上有"情趣"呢?教师可以淡化讲解,淡化理解,多用学生喜欢的方式让他们沉浸在小古文赏析的愉悦中。此外,小古文教学的一些基本方法,如果能有机结合"猜""唱""演""写"等方式,必使教师教得轻松,学生学得有滋有味。
畅游在小古文的趣味世界里
【摘 要】
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文言,是大家不能拒领的文化遗产,而"兴趣是最好的老师。"那么怎样教小古文才能真正称得上有"情趣"呢?教师可以淡化讲解,淡化理解,多用学生喜欢的方式让他们沉浸在小古文赏析
【机 构】
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常州市解放路小学,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2013年10期
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