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课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为。有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活 跃课堂气氛以及激活学生自主学习的有效燃料。因此,教师要重视对问题的精心设计与组织,优化提问技巧与方法,鼓励学生都能勇敢地 回答问题,使其提问更有效,从而提高小学数学课堂教学效率。
四管齐下,优化课堂提问,成就精彩课堂
【摘 要】
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课堂提问是教师在组织、引领和实施教学的过程中不可或缺的教学行为。有价值的提问是促进学生思维、增进师生情感、活 跃课堂气氛以及激活学生自主学习的有效燃料。因此,教师
【机 构】
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浙江省金华市婺城区虹路小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年2期
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