【摘 要】
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高中思想政治课作为开展中学生思想政治教育的主阵地，是融入党的二十大精神的重要渠道之一。党的二十大精神进思政教材、进高中课堂、进学生头脑，是我们今后一段时期高中思想政治课的发展方向。将思政课与党的二十大精神有机融合，使学生从新成就、新论断、新思想等方面明确其中的精神实质。要高度重视高中思想政治课与党的二十大精神的融合在坚定学生理想信念、增强课堂吸引力、培育学生核心素养等方面的深邃意义，并在创新宣传路
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高中思想政治课作为开展中学生思想政治教育的主阵地，是融入党的二十大精神的重要渠道之一。党的二十大精神进思政教材、进高中课堂、进学生头脑，是我们今后一段时期高中思想政治课的发展方向。将思政课与党的二十大精神有机融合，使学生从新成就、新论断、新思想等方面明确其中的精神实质。要高度重视高中思想政治课与党的二十大精神的融合在坚定学生理想信念、增强课堂吸引力、培育学生核心素养等方面的深邃意义，并在创新宣传路径、加强教材衔接和师资队伍建设等方面下功夫。
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目的 探讨踝关节镜辅助下经皮微创内固定治疗胫骨远端骨折的临床疗效。方法 将32例胫骨远端骨折患者按照手术方式不同分为踝关节镜下经皮微创内固定组（观察组，16例）及常规经皮微创内固定组（对照组，16例）。比较两组切口长度、术中X线透视次数、手术时间、住院时间、术后并发症发生情况、术后12个月踝关节活动度。采用AOFAS踝-后足评分标准评价临床疗效。结果 患者均获得12个月随访。骨折均愈合，时间3～6
高中小说阅读教学乘着2017年新课标的东风入围专家学者和一线教师的研究视野。通过研究相关文献可知,小说阅读教学已有硕果。其在内容上表现为:对小说阅读教学的深层次研究与教学实践应用。高中小说阅读的“两极分化”现象是指:学生在同等客观环境下,主观态度的长期差异导致小说阅读结果呈现两极化态势。“两极分化”现象的研究成果逊于“小说阅读教学”。值得注意的是,在一线教师教学实践中面对小说阅读教学中的两极分化现
《辞海》中指出,“私塾”亦称“书塾”“学塾”“塾馆”等,是中国传统教育的重要组成部分之一。古代私塾十分注重培养学生的综合素质,包括识字写字教学,阅读教学和写作教学等,在传播中华优秀传统文化,培养人才等方面做出了突出的贡献。私塾教学在近千年的发展过程中,形成了非常丰富的经验,但由于时代的局限性,也存在一些弊端。纵观现代作文教学,形式化大于内容化的问题至今仍然存在,很多学生不敢说真话,写真事。应追根溯
糖尿病是当前威胁全球人类健康的三大非传染性疾病之一,其慢性并发症所致的器官病变率和死亡率在不断增加,这给个人健康和社会发展带来了巨大的负担。人体内胰岛素和糖化血红蛋白是糖尿病早期诊断和病后管理的关键指标,二者的联合检测对于糖尿病诊断、胰岛β细胞功能评估等问题具有重要意义,因此开发一种能够实现糖化血红蛋白和胰岛素联合检测的低成本、便携式、商业化诊断设备将具有广泛的应用前景。本论文依据电化学检测原理,
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中国从先秦至近代一直具有诗词吟诵的美育传统,尤其重视经典文学作品对读者感兴功能的培育,然而其在现代几近失传。感兴（有时也作兴、兴起、兴感、兴会等）,不仅指作者创作时的感性生存体验,也指读者在阅读作品时的兴发感动体验。感兴是吟诵的灵魂,缺少感兴的吟诵是无法真正进入到文学世界之中的。小学语文古典诗词吟诵教学的现状或是混同为文言文教学,或是缺少科学的课程设计,尤其是未能激发学生的审美趣味,因此其便存有种
古典诗词是中华优秀传统文化中必不可少的一部分,是中国古人智慧的结晶。古诗词教学在语文教学中具有独一无二的特殊地位,对于高中生“核心素养”的养成更是具有不可替代的价值。意象教学是高中语文古诗词教学的一块“敲门砖”,通过意象教学,能够从整体上提高学生鉴赏古诗词的能力。本文结合语文“核心素养”,以高中古诗词意象教学为研究中心,通过对目前教师和学生古诗词意象教学和学习的情况进行调查研究,发现了目前高中古诗
＜正＞“从智慧工地应用初衷看，排在首位的是提升企业数字化管理水平，这也反映了近几年智慧工地在国家政策的推动下，各建筑企业逐渐认可智慧工地应用价值，并作为建筑企业数字化转型的有效手段。”为尽可能全面、客观的反映智慧工地在浙江省的应用现状，《浙江省智慧工地应用白皮书》编写组对所有参加智慧工地示范项目的应用情况进行了数据分析和部分调研。调研内容主要呈现本次数据分析的内容与结论，针对数据和发现的客观事实进
低强度经颅超声刺激（low-intensity transcranial ultrasound stimulation,LITUS）是一种可穿透颅骨、具有选择性、靶向性、可逆性和非侵入性的高精度神经调控技术,国内外研究表明LITUS可以引起脑功能变化,如诱发肌电（electromyography,EMG）和局部场电位（local field potential,LFP）,抑制癫痫发作,改变超声参数
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