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培养数学的思维能力是小学生学好数学，提高学习能力的核心。遵循学生的心理特点进行有目的、循序渐进，逐步引导学生强化思维能力的训练，不断地提高学生自主学生的积极性，从而提高学生的数学素养。
数学教学中思维训练之我见
【摘 要】
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培养数学的思维能力是小学生学好数学，提高学习能力的核心。遵循学生的心理特点进行有目的、循序渐进，逐步引导学生强化思维能力的训练，不断地提高学生自主学生的积极性，从而提高
【机 构】
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福建省泉州市昇文小学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年34期
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