多阶递进地方本科高校电子商务应用技术型人才培养模式的改革与实践

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网络经济时代下,电子商务蓬勃发展并渗透到各行各业,电子商务专业人才与市场需求之间的差距明显,培养适应市场需求且富有竞争力的电子商务应用技术型人才已成为当前高校需要解决的重要问题。本文基于电子商务人才培养现状及前人研究成果,提出了“递进式理论教学+递进式实践教学”的多阶递进人才培养模式,并阐释了三个实施阶段的具体内容,阐述了具体保障措施,实现理论与实践相结合,培养高质量的地方高校电子商务应用技术型人才。
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