意象 图像——当代综合材料绘画教学中的人文思考

来源 :西北大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:mzl521fnn1314
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为面对异彩纷呈的多元社会与文化发展趋势,自觉突出中国本土文化特色的当代艺术教育,通过对中国传统艺术思想核心意象审美及图像时代的艺术教学研究,来循籍意象与图像在当代艺术形式语言教学实践上的互融之路。 In order to face the colorful and diversified social and cultural development trend, we consciously highlight the contemporary Chinese art education of local culture. Through the study of the aesthetic image of the core of Chinese traditional art and the art teaching in the age of images, Formal language teaching practice in the road of mutual melting.
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