论文部分内容阅读
得知乔布斯去世的消息，我和米歇尔感到非常悲痛。乔布斯是美国最伟大的创新者之一，他敢于与众不同地思考，大胆地相信自己能够改变世界，并拥有足够的才智做到这一点。
奥巴马就苹果创始人乔布斯去世发表的声明
【摘 要】
：
得知乔布斯去世的消息，我和米歇尔感到非常悲痛。乔布斯是美国最伟大的创新者之一，他敢于与众不同地思考，大胆地相信自己能够改变世界，并拥有足够的才智做到这一点。
【机 构】
：
海南省三亚市
【出 处】
：
中学生英语：学生综合天地
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
【摘 要】 本文为历时一学年的实践研究，研究在高中英语教学过程中运用小组合作学习模式和英语成绩之间的相关性并有力地证实了这种模式在一定时期内的有效性。 【关键词】 高中 小组合作学习 英语成绩 提高 2001年6月，教育部将新一轮课程改革提上日程。为了顺应新课改的要求，在2006年的我市新课程改革现场会上，教育局颁发了《关于在如皋市高中课堂教学中推广使用“活动单”的意见》，吹响了我市课堂教学改
一、单词 1. since prep. & conj. 自从；自……以来 since作连词，意为“自……以来”，引导时间状语从句，其从句为一般过去时，主句为现在完成时，表示主句的动作从过去某一时刻开始一直延续到现在。其主句也可用现在完成进行时。eg: Cath hasn’t phoned since she went to Berlin. 卡思自从去了柏林还没有打来过电话。 We have
期刊
现在中学生的家庭结构和心理结构发生了重大变化,出现越来越多的问题学生、问题家长,传统的班级管理和学生教育面临前所未有的挑战,班级之间、班主任之间的合作与交流已显得
摘要：随着新课改的不断深入，目前初中语文教学课堂上合理运用多种教学方法，目的是为进一步开展积极有效的教学活动。其中，差异教学法得到广泛应用和推广，其主要是以尊重学生个体化差异作为前提。以下主要是对初中语文教学中差异教学法的应用展开探讨，并对其进行了阐述。 关键词：初中语文教学；差异教学法；运用；分析；研究；阐述 众所周知，传统的教学方法已难以再适应现代教育的发展要求，不断突显出许多弊端，不利于
“不能让孩子输在起跑线上”，有多少家长因为这句话而焦虑彷徨，又有多少孩子因这句话早早地结束了快乐的童年。所谓“起跑线”指的是跑步的起点，借喻儿童年代，从人的生理发育和教育理论的角度出发，儿童时代的基础教育在人的成长过程中起着至关重要的作用。基础教育是为学生身心健康、幸福成长奠基的工程，此目标指明了生命前行的方向，也是我们教育者一生追寻的终极目标。那么对于孩子而言，人生的起跑线究竟在哪？怎样才能让孩
【摘 要】 英语的教学目的是培养学生综合语言运用能力，包括听，说，读，写四个方面。英语听力是英语口语教学中一门重要的基础课。为了有目的、有计划地指导和帮助学生培养好听力能力，本文就听力在高中英语口语教学中的策略研究进行探讨。 【关键词】 英语听力 英语口语 表达能力 教学策略 英语作为一门应用性的语言学科，应发挥其交际应用功能，英语教学就是要培养学生的英语听，说，读，写等四项基本技能。其中，学
学校即将举行一年一度的春季田径运动会.我班参加比赛的运动员都很自觉,见缝插针地训练,且十分刻苦.我看在眼里,喜在心里.rn一天,体育委员对我说,这是他们小学阶段的最后一次
我的专栏在各位编辑的指导和广大读者的期待下,走过了不平凡的2015年.rn2015年是全面深化改革、不断加强作风建设的一年.一年来,我把许多思考变成文字,就教于各级领导和各位
1. “He ____ the English-Chinese dictionary for about twenty years, but it is still new.” “What a careful man!” A. has boughtB. has borrowedC. has had 解析：C英语中有些词如die, marry, borrow, buy等表示动作一发生即停止的非
Unit 6 1. How long have you been collecting shells? 你收集贝壳多久了？ ⑴此句为现在完成进行时，表示动作从过去开始一直延续到现在，而且还将继续延续下去。现在完成进行时的构成为“have/has been+现在分词”。eg： How long have you been living in China? 你已经在中国居住了多长时间了？ Ho