幼儿心理健康教育的现状及对策

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<正>一、明确幼儿心理健康的含义心理健康是指个体在各种环境中都能保持一种持续的、积极的、良好的心理效能状态,在这种状态下,个体能作良好的适应,生命具有活力,能充分调动身心潜能,这是心理健康的普遍意义。对于幼儿来说,心理是否健康可参考以下标准:乐于学习;发展智力;适应生活,学习自理;悦纳自我,具有自信;乐于交往,融入群体;调节情绪,初学自控。二、幼儿心理健康的现状社会正处于急剧变化之中,家庭结构、养育方式的改变以及生活节奏的加快,不同程度地增加
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