【摘 要】
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在分析了集成电路产业链及职业岗位的基础上指出积极推进高职院校集成电路专业建设的必要性,同时指出了地方高职院校集成电路人才培养存在的困境.结合厦门海洋职业技术学院与厦门联芯公司合作的“二元制”班经验,基于厦门集成电路产业地区优势和福建版“二元制”职业教育品牌,提出了构建高职集成电路专业“二元制”人才培养模式.
【机 构】
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厦门海洋职业技术学院,福建 厦门 361000
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在分析了集成电路产业链及职业岗位的基础上指出积极推进高职院校集成电路专业建设的必要性,同时指出了地方高职院校集成电路人才培养存在的困境.结合厦门海洋职业技术学院与厦门联芯公司合作的“二元制”班经验,基于厦门集成电路产业地区优势和福建版“二元制”职业教育品牌,提出了构建高职集成电路专业“二元制”人才培养模式.
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