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电力系统分析课程是高职供用电技术专业的核心课程,其理论性、实践性和综合性都很强,是培养我国的电力行业人才的基础.它有助于提升学生的理论知识理解及实践能力,培养学生的社会实践和科研能力,因此,脱离工程实践的教学毫无意义.然而目前我国各大高校在该课程的教学过程中普遍存在一些问题,急需改革.本文针对目前该课程教学中存在的问题进行了分析,提出了教学改革的策略.