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随着科技的不断进步,生产力水平的不断提高,新时代对劳动者的素质要求越来越高,素质教育的地位也越来越重要,造就新一代劳动大军和提高劳动者的职业素质,已成为中职教育面临的一项十分重要的战略任务。本文通过分析中职生产生心理障碍的成因及矫正方法,以期全面提高教学质量和学生的综合素质,培养学生健全的人格,