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文摘(020027～020037)
【出 处】
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生物技术通报
【发表日期】
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2002年3期
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摘 要：有效的数学课堂教学应有数学魂、数学味，应着重引导学生掌握数学知识、领悟数学方法、理解数学思想。《数学课程标准》的颁布实施掀起了一场前所未有的数学教育改革浪潮。本文试从创设情境、关注生活经验、转变教学方式、评价策略等方面阐述小学数学有效教学的一些策略。 关键词：新课程；数学；有效性 为了提高小学数学课堂教学的有效性。在教学时应该合理创设教学情境，准确把握教学起点，精心组织数学活动，实施有
随着互联网和科学技术的发展,我国的电子商务逐渐走向成熟.但是由于经济水平和社会政策的不同,农村电子商务的发展水平明显低于城市,且农村的电子商务在发展的过程中呈现出各
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摘 要：随着我国教育事业的发展，小学教育在整个教育过程中的所起到的作用越来越重要，而小学语文老师肩负的责任也越来越沉重。因为他们要不断探索与学生进行良好沟通的途径和方法。教学的过程是师生在交往和互动中传递知识的过程，能与学生进行良好沟通是教学成功的关键。所以小学语文老师要掌握与学生沟通的技巧和方法，通过沟通把知识传递给学生。本文主要对师生之间沟通的重要性做了阐述，同时为小学语文老师应该如何与学生进
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摘 要：小学作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自我表达和与人交流。作文教学不能流于形式，要创设情景，激发学生表达的欲望。解决学生“写什么”、“怎样写”的问题。 关键词：小学语文；作文教学 小学作文教学是语文教学的重点和难点。语文课程标准指出：学生要留心周围事物，乐于书面表达，增强作文的自信心；要懂得习作是为了自