【摘 要】
:
杂文《公鸡的过错》大意是这样的:一只公鸡早晨起来报晓,天亮,被主人提出来杀了。邻居不解,问他这些公鸡每天报晓都挺准时的,为什么要杀它们。那人却说他早晨有晚起的习惯,公鸡却叫
论文部分内容阅读
杂文《公鸡的过错》大意是这样的:一只公鸡早晨起来报晓,天亮,被主人提出来杀了。邻居不解,问他这些公鸡每天报晓都挺准时的,为什么要杀它们。那人却说他早晨有晚起的习惯,公鸡却叫得很早。邻居又说为什么不改变一下自己的睡觉习惯呢?主人说改变自己的生活习惯,是不可能的!因为他有这个习惯已经几
其他文献
数学的生命力在于它能有效地解决现实世界向我们提出的各种问题,而数学模型正是联系数学与现实世界的桥梁.引导学生构建数学模型的过程,就是将实际问题数学化的过程,也是思维
随着素质教育的发展,随着教学研究的深入,人们的教学观念在转变,教学方法日趋合理,"好课"的概念也在发生变化.那么,在现阶段,怎样看一堂课?好课的标准是什么?这是摆在我们面
读了2004年7期《校长为教师写评语》一文后,笔者认为,校长为教师写评语这一做法很值得提倡.一、亲和教师.校长一般以制度约束、各种培训以及奖勤罚懒等手段管理教师,形成的多
所谓证券自营业务,是指证券经营机构用自己可以自主支配的资金或证券,通过证券市场从事以赢利为目的的买卖证券的经营行为。实质上,证券公司进行的自营业务是一种投资活动,其面临
通过后现代主义视角,从足球运动本体出发,揭示足球与人类自身之间所建立的隐秘性的生命对象化关系,认为足球是工业(后工业)社会人们长期处于焦虑状态下,进行个性张扬、超越自
曾经听过一位老师这样的教育感言:教学生三年,跌打滚爬三年,心中瞄准着最后的考试,社会的风吹不进我的眼里,自然的雨淋不到我的身上,每天钟摆式的生活,枯燥,忍了;每天陀螺般
教育评价制度和教师教研水平,作为两大"瓶颈",严重制约着新课程向纵深发展,日益引起广泛的关注.体现发展性功能的整体的课程评价,可分解为学生、教师和学校发展性评价三个方
【正】20世纪80年代以来,全球性竞争日益激烈,国际经济环境日趋复杂,企业面临更多的机遇和挑战,传统管理会计已无法适应企业战略管理的要求,它所暴露的局限性愈加明显。为了
面对"新课改",每位教师都自觉或不自觉地开始了课堂教学的探索与实践.新课改,让数学教学更精彩了,更让数学课堂充满了生命的活力.然而欣喜之余,对新课程背景下某些课堂教学现
小学英语要注重口语教学,提高小学生的口语能力。为了脚踏实地、切切实实提高每一位小学生的口语水平,我校本学期推出“每周一句”,把“每周一句”与平时的课堂教学相结合,对英语