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传统的教学方法使得高校经管类课程的教学水平良莠不齐，陷入困境，在强调创新意识与能力培养的大环境下，参与式教学法能有效地激励学生学习的主动性，增强学生的自我学习能力。教学质量评价是高等教育质量评价的一个重要因素，合理的参与式教学质量评价体系能够有效地提高教学质量。
参与式教学法教学质量评价体系研究
【摘 要】
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传统的教学方法使得高校经管类课程的教学水平良莠不齐，陷入困境，在强调创新意识与能力培养的大环境下，参与式教学法能有效地激励学生学习的主动性，增强学生的自我学习能力。教学
【机 构】
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运城学院经济管理系
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目（310）
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