论文部分内容阅读
为适应新时代教学改革的发展,小学语文情境化课堂识字教学应时而产生.现在的小学语文教育已不局限于让学生死记硬背,而是采用一种新的情境化课堂让学生在理解中记忆、识字.小学语文情景化课堂可以激发学生的学习兴趣,提高学生的识字效率,引导学生独立自主地学习、思考.小学语文情境化课堂识字教育对我国小学语文教学有积极、深远的影响.