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在新物理课程标准中,科学探究列入了内容标准,新形式下物理教师应该转变教学理念,指导学生自主地进行探究式学习.本文着重研究了物理教学中科学探究的基本环节,分析了科学探究模式的理论依据.
物理课程科学探究模式的研究
【摘 要】
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在新物理课程标准中,科学探究列入了内容标准,新形式下物理教师应该转变教学理念,指导学生自主地进行探究式学习.本文着重研究了物理教学中科学探究的基本环节,分析了科学探
【机 构】
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聊城大学
【出 处】
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聊城大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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