【摘 要】
：
摘 要 在小学数学教育中，小学生的数学课堂效率是很重要的问题，对于为小学生养成好的学习习惯、动手能力、实践能力、思考能力、注意力集中能力，有着很大的作用，小学是学生最长的学习时期，对孩子的影响也是巨大的，我们通过发挥电教媒体优势，利用小学生心理特点，发挥小学生的爱好和好奇心，结合生活中体验，享受生活化的数学。 关键词 小学生;数学课堂教学;电教媒体;个性心理特点;爱好;生活化 中图分类号：G6
论文部分内容阅读
摘 要 在小学数学教育中，小学生的数学课堂效率是很重要的问题，对于为小学生养成好的学习习惯、动手能力、实践能力、思考能力、注意力集中能力，有着很大的作用，小学是学生最长的学习时期，对孩子的影响也是巨大的，我们通过发挥电教媒体优势，利用小学生心理特点，发挥小学生的爱好和好奇心，结合生活中体验，享受生活化的数学。
关键词 小学生;数学课堂教学;电教媒体;个性心理特点;爱好;生活化
中图分类号：G622
其他文献
摘 要 新课程理念下的高中化学学习，提倡自主、探究、合作等互动性较强的新型学习方式，发展学生的实践能力和创新精神。因此，提倡新型互动教学观，对转变教师教学观念和学生学习观念，形成新型教学模式，增强高中化学学习的科学性和丰富性具有重要的作用。 关键词 高中化学;新课程标准;有效教学 中图分类号：G33 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）13-0003-01 化学教学资源是
摘 要 创新思维是创新过程中的思维活动，是指具有一定的自身价值或认识意义的新颖独到的思维活动。在数学教学中，大量的创新思维主要指“再发现”式的，通过学生自己的独立思维活动解决问题的过程。本文主要浅述如何在数学教学中培养学生的创新思维。 关键词 数学;观察;探究;创新 中图分类号：C931.1，O766 文獻标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）13-0002-01 数学作为一门
摘 要 初中語文是一门文学性质比较强的学科，对于这个年龄阶段的学生要求也较高。课堂教学中提问设计的教学方式，有助于提升学生理解和创新能力。基于此，本文首先介绍了语文教学中提问设计的基本原则，接着重点从角度、内容和方式三个方面出发，探讨了实现提问设计创新的有效策略，以期为初中语文教师教学提供一定的参考。 关键词 初中语文;提出设计;创新方式 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：100
艺术评论:星星在历史性上的功劳是巨大的策展人费大为:在中国大陆,新的艺术运动是在和旧的展览体制的冲突下发生的,它主要表现在为新艺术争取展览的权利。1979年的“星星画展
摘 要 小学语文的教学，不仅是培养学生的知识素养，也是对学生的一种文化熏陶。微课的出现，不仅能够有效引导学生进行高效学习，还能为学生扩展知识面。在小学的语文教学中，微课的应用极大地丰富了教师讲课的形式，使学生全身心投入到教学当中去，提高了学生课堂的积极性，激发学生学习语文的兴趣。 关键词 小学语文;微课教学;培养 中图分类号：C961 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）1
摘 要 小学语文教学主要是以教材为主，辅之以信息技术。在对于教材的学习中，老师要注意启发学生的创新思想，不能够把学生的思维固定在课本中，也要适当地延伸，丰富学生的知识。课程标准改革也更加注重教材的创新，因为当今社会需要创新型的人才，而创新思维的培养需要从小做起，让学生能够不断自我强化和发展，在以后的社会中能够发挥出自己更大的作用。本文从利用小学教材出发谈谈如何启迪学生创新思维以及教材的巧妙设定。
邱黯雄的最新个展“前尘——新大陆架的沉降”深入探究了记忆产物这样一个主题,以探讨过去来剖析当代人顾虑的问题。在《为了忘却的记忆》这件录像装置作品中,一节真正的火车