【摘 要】
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地处城乡结合部的武汉市堤角中学,进入新世纪以来,经历了两次资源整合,并顺利通过“初中学校标准化建设”。学校针对进城务工人员子女、城市低保户子女和双下岗职工子女为主
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地处城乡结合部的武汉市堤角中学,进入新世纪以来,经历了两次资源整合,并顺利通过“初中学校标准化建设”。学校针对进城务工人员子女、城市低保户子女和双下岗职工子女为主体生源的实际,充分利用标准化建设契机,使学校设施设备一举达市先进水平。教育管理走内涵发展之路,“一个不能少,个个能成功”办学理念深入人
Located at the junction of urban and rural areas of Wuhan embankment high school, entered the new century, underwent two resource integration, and successfully passed “junior high school standardization ”. Schools for migrant workers, children of urban subsistence allowances and children of dual-laid-off workers as the main source of students to take full advantage of the opportunities for standardization so that school facilities and equipment reach the city advanced level. Education and management take the path of connotation development, “One can not be less, all can be successful ”
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