【摘 要】
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<正>《义务教育地理课程标准(2011版)》(以下简称《2011版课标》)的颁布与实施,必然带来地理课堂教学的变化。如能深入理解《2011版课标》和《义务教育地理课程标准(实验稿)
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<正>《义务教育地理课程标准(2011版)》(以下简称《2011版课标》)的颁布与实施,必然带来地理课堂教学的变化。如能深入理解《2011版课标》和《义务教育地理课程标准(实验稿)》(以下简称《实验稿课标》)的区别和联系,领会《2011版课标》的修订意图,把握地理教学中的重难点,必然能更好地改进课堂教学。本文以"地球和地球仪"的内容为例,探究新旧课标的变化,探索课堂教学应对策略。
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