【摘要】小学阶段的英语从本质上说是为初中英语起一个搭桥牵线作用。特别是近几年,小学普遍开设英语课程,这个问题的讨论就显得尤为必要,需要广大英语教育工作者进一步研究交流。文章从实际教学经验出发,浅谈小学英语与初中英语如何衔接。 【关键词】小学英语初中英语衔接 小学阶段的英语从本质上说是为初中英语起一个搭桥牵线作用。特别是到六年级,更需要教师提前为学生从认识上打一个预防针。毕竟小学阶段,无论从教学
装饰艺术设计课程教学模式的创新是教学体系改革的一项内容,本论文深入阐述了装饰艺术课程的艺术特点,以及目前存在的一些教学问题,在现代化社会的需要下,怎样更好的体现教学
【摘要】随着我国经济的发展和人们生活水平的提高, 人们对居室环境的要求越来越高, 具有优良性能的轻型木结构房屋越来越引起人们的重视。特别在一些大城市, 由于国外技术的引进和开发商的参与, 木结构房屋的建设成为一个新热点。本文分析了轻型木结构研究现状,提出了建议。 【关键词】轻型木结构;研究;建议 1.国外研究现状 木结构在北美、欧洲的近50年中得到了较大的发展,伴随着现代高科技的发展,木结构
【摘要】水土保持生态工程建设监理制对于提高工程质量和投入效益、巩固治理成果、完善后续管理、确保建设投资、制止项目立项随意性和盲目性具有深远的意义。本文通过无定河流域水土保持监理工程实践,以期对陕北黄土高原地区水保监理工作提供参考。 【关键词】水保监理;无定河水土保持工程;质量要求;测定方法 0.引言 无定河是黄河中游较大的一级支流,新中国成立以来,该流域先后开展了一期、二期水土保持工程建设,
【摘要】本文把自主学习教学模式运用到英语阅读教学中,在英语阅读教学中要充分激发学生的学习兴趣;要为学生创设充分参与的时间与空间;要体现教师的指导和激励。从而引导学生充分参与课堂的教学,促使学生自觉主动地去探究知识,改变原有被动、接受式的学习方式,养成自主学习的好习惯。 【关键词】自主学习;兴趣;充分参与;指导和激励 1.自主学习的概念 什么是自主学习?皮亚杰的学习理论认为“认识就是把事物转化