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探讨性实验是由学生自己运用实验手段，探讨未知的现象或数据，并在获得现象和数据的基础上得出实验结论。教师应该怎样去培养学生的创新能力，才能使学生真正成为化学实验活动的主体和中心，是学生实现自主、体验、参与和合作的学习方式的最佳载体。
中学化学演示实验的重要性
【摘 要】
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探讨性实验是由学生自己运用实验手段，探讨未知的现象或数据，并在获得现象和数据的基础上得出实验结论。教师应该怎样去培养学生的创新能力，才能使学生真正成为化学实验活动的主
【机 构】
：
包头师范学院化学学院
【出 处】
：
内蒙古石油化工
【发表日期】
：
2009年3期
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