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无论是我国还是其他国家,在发展教育事业的过程当中,校长起着关键的作用。校长能否有效的对于学校的一些事务进行管理,是促进教育改革的重要内容。就目前的实际情况来看,西方国家中小学校长领导力评价体系是一个较为全面的校长领导力评估方法。本文首先介绍了领导力以及西方国家中小学校长领导力评价体系的特点,其次指出了西方国家中小学校长领导力评价体系存在的问题,最后针对这些问题提出了几点建议。