【摘 要】
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在当前小学生教育大背景之下,加强学生的素质教育,建立健全学生的人格,成为目前班主任教育工作的重点内容。对处于小学阶段的学生来说,其身心发展处于初级阶段,思想观念以及
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在当前小学生教育大背景之下,加强学生的素质教育,建立健全学生的人格,成为目前班主任教育工作的重点内容。对处于小学阶段的学生来说,其身心发展处于初级阶段,思想观念以及对事物的看法都不成熟,需要班主任进行耐心的引导和培育。提高学生的素质水平,增强学生的学习能力,是班主任教育工作开展的重要部分,因此班主任需要有意识地加强学生的励志教育,认识到励志教育对于学生发展的重要性,从而不断提升自身的专业素养,也促进学生更好地发展。
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