高校泰语阅读教学效率的提升对策探讨

来源 :科学咨询 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerryhua1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国与泰国在政治、经济、文化等方面交流越来越密切,社会对泰语人才的需求也有增加的趋势,越来越多的高校相继开设了泰语专业,以应对社会的需求.但是由于泰语属于非通用语种,专业教学研究尚未完善,教师教学方式有待改进,导致在教学过程中出现效率较低的问题,培养出来的人才也难以应对社会需求,基于此,本文对提高高校泰语阅读教学效率这一命题进行探讨.
其他文献
随着经济社会的发展,国有企业人力资源管理方面的问题逐渐显现出来,如招聘形式单一、管理理念落后、考核体系单一、岗位配置不合理等等.而提高我国国有企业人力资源管理水平对于提高国有企业工作效率,实现国有企业发展战略升级和转型具有重要意义.
知识迁移是一种重要的学习方式,贯穿于学生整个学习过程中,能够有效地帮助学生提升学习效率.进入到高中阶段后化学学科知识变得更加抽象和复杂,知识比较的烦琐,另外高中生的化学思维能力和变通能力还没有达到一定的程度,所以也影响到了化学学习的效果.为此在化学学科教学中教师应该注重培养学生知识迁移的能力.通过知识迁移能力培养提升学生的自主学习能力,让学生获得终身学习的理念.促进学生全面发展,也进一步提升高中化学教学整体质量.本文就高中化学教学中学生知识迁移能力培养策略进行分析研究.
近些年,随着素质教育理念的日益深入以及教育改革体系的日益深化,社会各界对学生的体能素质都给予了高度重视.而体育课程开展的主要目的就是锻炼学生的体能素质,为了让学生具备强健的体魄,体育课程在现如今的中职院校中已经成为一门极其重要的必修课程.中职体育课程的开展在提高学生身心素质,培养学生体育兴趣方面具有十分重要的作用和价值.体育课程的有效开展能为学生在日后的学习和发展中奠定良好的基础.但目前我国大部分中职学生对体育课程都缺乏学习兴趣,体育学习积极性低下.为了帮助学生在体育学习中获得更大的收获,教师需要以兴趣激
“课程思政”不是每门课都要体系化、系统化地进行德育教育活动,也不是每门课都要机械、教条地安排思政教育内容,而是结合各门课程特点,寻找思政元素,进行非体系化、系统化的教育.将思政元素,融入课堂教学各环节,实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一.
世界经济处于整体进步中且实现世界经济水平质量的飞跃,我国在世界之中表现出经济稳定发展的趋势且在与世界经济共同发展的同时,推动了我国企业进一步发展并提升了竞争能力.在企业发展进程中充分发挥出了人力资源管理的作用,能够积极为企业引入所需的专业人才及留住人才实现人才充分发挥自身能力而推动企业更好的发展.由于当前企业人力资源管理中还存着一些不足影响了人力资源管理水平的提升,需要企业针对人力资源管理工作进行有效的改革达到提升管理水平及推动企业稳定发展的目标.
在新课程改革不断深入的今天,初中语文教师要转变以往的教学方式,践行立德树人理念,通过深化教学,剖析传统文化内容;树立榜样,渗透传统文化内容;结合生活,提升立德树人教育水平;创立情境,激发立德树人教育情感等关键方面来将传统文化有效渗透到其中,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身初中语文教学经验,对该问题进行简要分析,为广大教育工作者解疑答惑.
随着素质教育理念的提出,教育部门对教师教学工作提出了新的要求.教育作为学生行为认知、情感道德培养的基础,也是教师教学工作的核心.农村小规模学校由于受地理位置、当地经济等因素的影响,普遍存在一些“硬件”上的弊端.对此,在新的时代背景下,农村小学教师要贯彻“优先发展教育事业”的战略思想.通过对本地学生学情的综合分析,采用多种形式教研活动,促进农村基础教育工作的顺利开展,为学生日后发展成才增添一份保障.
英语是一门贯穿学生学习全过程的学科,因此在高职阶段的学习过程中,学生不可避免地也会接触到英语的学习.作为一名语言教师在教学的过程中不能单一地注重学生的知识吸收,因此可以借助语块教学法,来引导学生借助“Lexical Approach”来进行英语运用能力的提升,从而实现学生的可持续发展.
住房公积金制度给人们的生活带来了诸多便利.完善住房公积金财务管理,提高住房公积金的效益,是住房公积金管理部门应当重视的问题.本文分析了当前情况下我国住房公积金财务管理中出现的问题,并对如何完善住房公积金财务管理提供了几点建议.期待有关部门能够摸索和实践更加有效的住房公积金财务管理模式,使住房公积金能够有效得到利用,实现增值保值,更好的服务于人.
数学思想和方法是提升学生解题能力的关键,可以让学生抓住知识本质,进而提出合理的对策.高中数学函数是描绘事物运动、变化、发展的知识点,是大家常见的一种数学模型.基于此,文章简述了数学思想方法在高中函数教学渗透的意义,并提出了高中数学函数教学对数学思想方法渗透的基本策略.