论文部分内容阅读
随着我国经济的不断发展,我国的适龄儿童入学接受初级、中级教育的人数也与日俱增,现在许多地区都在加紧小学的建设与发展,对于小学班集体的管理工作,越来越受到教育界的广泛关注.本文将结合实际工作,谈谈如果更加有效的进行小学班级的管理.
浅谈小学班主任班级管理
【摘 要】
：
随着我国经济的不断发展,我国的适龄儿童入学接受初级、中级教育的人数也与日俱增,现在许多地区都在加紧小学的建设与发展,对于小学班集体的管理工作,越来越受到教育界的广泛
【机 构】
：
青海省西宁市湟中县多巴镇中心学校 青海 西宁 810000
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2016年34期
其他文献
在初中数学的教学中,培养学生独立自主的学习能力是教师和学生共同面对的问题.学生对于初中数学的自主学习能力并不是与生俱来的,学生应当学会进行自我调节,学会自我激励,形
当前电网投资普遍存在“重发展、轻能力,重投入、轻产出,重安全、轻效益”的现象,部分单位盲目扩大投资,导致效益下滑、负债攀升。由于缺乏根据投入情况要求效益回报的硬约束
目的 全程心理护理干预用于缓解老年脑卒中患者抑郁情绪的临床效果.方法 选取老年脑卒中抑郁患者89例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,对照组44例给予常规护理方法,观察
随着我国21世纪基础教育改革的全面展开，研究性学习方式快速地渗透到了语文学科领域。作为一名高中语文老师，我以为首先必须接受全新的教学理念，其次要能够在新的教学理念的指导下，及时地适应自己在教学过程中的角色转化，彻底改变自己的教学思路和方法，切实引导学生发挥学习的主观能动性，切实提高学生的语文水平和语文能力。下面，结合自己的教学实践，来谈一些具体的做法。 1.引导学生灵活多样地理解课文 我在
期刊
新课程标准要求体育教师在新的教学理念指导下实施体育素质教育,注重体育知识的传授,加强体育能力的训练,帮助学生掌握体育锻炼的方法,享受体育锻炼过程,从而转变体育学习态
目的:探讨个性化宣教在门诊老年患者中的应用效果;方法:选取2016年3月-2016年9月门诊就诊老年患者100例,随机分为对照组、观察组各50例,对照组采取常规宣教,观察组采取视频宣
规范办学行为,减轻学生过重课业负担,我校狠抓课堂教学改革,促进教师专业发展,推动校本研训有序实施,并于2016年开始实施“先学后教”教学改革,现已初见成效.rn一、我们的思
期刊
物理是一门以实验为基础的学科,中学生好奇心强,富于幻想、求知欲望盛的心理特点,加强物理实验教学,不但能激发学生学习物理的兴趣,培养学生观察、实验操作、思维能力,并且能
艺术欣赏是高校钢琴教学活动的重要组成部分,做好艺术欣赏教学,对于促进高校钢琴专业学生专业修养和审美素质的发展有着重要的意义.本文在分析高校钢琴艺术欣赏课重要性的基