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对于英语课程而言，学生的英语水平主要包括英语表达能力、写作能力、阅读能力。由于传统的英语课堂相对枯燥，学生在学习期间容易产生乏味心理。学习兴趣教学模式属于当前先进的教学模式，教师在课程教学中应营造积极的学习氛围，来提高英语教学效率。本文结合了我国小学英语教学的具体实际，提出了几种有效的教学模式，以提高学生的学习兴趣，为我国将来的小学英语教学提供参考。