切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
视频技术在船舶领域中的研究与应用
视频技术在船舶领域中的研究与应用
来源 :船海工程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fayeming
【摘 要】
:
分析视频技术以及视频技术的各种标准在船舶领域应用,建立视频技术应用的总体框架,提出有效地整合各功能,形成一个综合视频、音频等多种数据交互的多角度、多业务、多层面的立体
【作 者】
:
曹辉
张均东
宋威
【机 构】
:
大连海事大学轮机自动化所,大连泽软信息技术有限公司
【出 处】
:
船海工程
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
网络
视频技术
船舶
办公
监控
信息
network video technology ships OA monitor information
【基金项目】
:
高等学校博士学科点专项科研基金资助项目(20030151005)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析视频技术以及视频技术的各种标准在船舶领域应用,建立视频技术应用的总体框架,提出有效地整合各功能,形成一个综合视频、音频等多种数据交互的多角度、多业务、多层面的立体化船舶网络视频处理系统的方案。
其他文献
状态监测在旋转机械设备中的应用
通过4个典型案例论述了运用在线监测技术对设备振动频谱进行的分析,提高了故障诊断效率,可对设备运行中振动异常的原因、部位和程度进行识别,决定设备的修复方法,避免设备振
期刊
状态监测
振动
转子不平衡
流体
涡流激振
碰摩
频谱分析
小蚂蚁
昨天下午,我在花园里看见一群小蚂蚁在搬粮食,它们排着长龙般的“队伍”,可壮观了! 蚂蚁小小的,又黑又亮,像一个可爱的感叹号。小蚂蚁有一对灵活的触角、一双明亮的眼睛和一张小小的嘴巴,有六条细又长的腿,别看它的肚子大,爬得可快了! 因为好奇,我捉了一只小蚂蚁,它在我的手掌里爬来爬去的,可痒了,甩也甩不掉。 蚂蚁不但调皮,而且力气可大了。有一次,我把一片薯片掉在地上,回来的时候,薯片却到了另一处,
期刊
小学生
作文
语文学习
阅读知识
课外阅读
小学英语有效课堂的思考
为进一步深化课程改革,提高课堂效率,我校按照教研室“有效课堂”研究月活动的要求,开展了一系列的教学研究活动。如何激发学生的英语学习兴趣,如何设计多种形式的教学活动以提高学生参与课堂的积极性,如何在活动中让学生习得语言、提高综合语言的运用能力队成为教师设计课堂活动的侧重点。然而,由于部分教师对新课程理念认识存在偏差,导致这些教师在教学中为了片面追求激发学生的兴趣,营造热闹的课堂气氛,采用了一些不适合
期刊
有效课堂
小学英语
教学研究活动
学生参与
英语学习兴趣
教学活动
习得语言
课程改革
阿布扎比原油管线施工质量控制
质量控制是石油工程项目质量管理的重要环节。本文以阿布扎比原油管线施工质量控制为例,结合影响工程项目质量的人、机、料、法、环五大因素进行了相关分析。
期刊
原油管线
施工质量
质量管理
质量控制
为学生点亮美术的火花
过去的美术课总是被定义为图画课,就是教师先画学生后画,这不仅禁锢了学生想象的空间,而且会让学生产生一种厌倦感。时间长了就会扭曲了学生对美术的认识,把美术简单的定义在画画上,而失去了美术对学生心灵洗涤的大作用。美术教育要以培养学生发现美、认识美、创造美的能力为根本目标,让学生能真正的从心灵深处感到美术所带来的快乐,激发自身的学习兴趣。那么如何才能做到这样呢? 一、艺术源于生活,学会从生活中找素材
期刊
美术课
学生
火花
美术教育
学习兴趣
发现美
认识美
创造美
面向对象的船舶机舱监控框架设计
针对国内外机舱监控系统发展现状,提出一种分布式的机舱监控软件框架结构并进行了框架的设计,改变传统的机舱监控系统软件设计的方法,解决原有系统软件复用性差的问题,通过软件框
期刊
船舶机舱
监控系统
面向对象
软件复用
ship's engine room monitoring and control system object-orie
巧用教材插图,增强思品教学的有效性
新课程标准下的思想品德课教材以图为主,图文并茂,所含“知”、“情”、“意”、“行”的信息量很大,且生动活泼,童趣激烈。在教学中,充分发挥插图的教育作用,既有助于引起学生的学习兴趣,培养他们的观察力、想象力和思维能力,又有助于提高学生的道德认识,达到明理导行的目的。只有发挥插图优势,克服运用过程中的难点,千方百计,巧用课本插图,才能点亮思品课堂,提高课堂效率。 一、合理运用插图,让课堂教学“如鱼得
期刊
教材插图
教学
有效性
巧用
思想品德课
新课程标准
图文并茂
教育作用
初中数学教学中的师生互动
一、强化师生平等的观念,让学生想动 “学校的产品是课堂”、“教师是课堂的一员”这些时尚的理念深深地感染着我们每一个教育者,集体的智慧是无穷的,互动的力量是强大的,学生主动学习,注重体验、善于质疑、勇于创新才是互动的课的方向。而这一切的达成,老师不是居高临下的“说教者”,而是知识引导者、带路人,引导学生让他们自主完成各项学习活动。 如何才能做到师生间真正的平等呢?抓住一个中心——一切以学生为中心
期刊
初中数学教学
师生互动
师生平等
主动学习
勇于创新
教育者
引导者
课堂
其他学术论文