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如今,对于未成年人来说,网络带来的多元文化正影响和改变着他们的学习和生活方式,网络方便、快捷、视野开阔,但随之而来的是良莠不齐的信息对缺乏判断力的未成年人身心健康造成了巨大的影响。辩证看待中小学生使用网络的情况,有针对性地在校园里加强网络道德教育,是每一所学校当下重要的教育问题之一。结合我校的省级课题“网络信息对未成年人行为习惯的养成教育研究”,我们在培养中小学生网络自律意识和能力方面做了如下的探索和努力。